2017年10月20日下午，校医院中心组在小会议室组织开展了“为学校发展献一策、为医院发展献一策”讨论。

大家围绕学校“双一流”建设这一新形势新任务，结合十九大报告中的“健康中国战略”，立足于医院实际，畅所欲言，提出了许多建议和策略。归纳如下：

一、新时代医院发展中存在的不平衡不充分的地方

新时代我们医院所面临的主要矛盾是：师生对医疗需求的无限性和我们能够提供服务的有限性，对医疗需求从“能看病”发展到“看好病”“不得病”。但医院的地位、级别、规模制约着主要矛盾的解决。

1、医院级别的局限性：高校附属基层医院、社区卫生服务中心，这一历史地位决定了医院的职能：预防、保健、医疗、康复、公共卫生及计划生育服务六位一体。医疗范围主要为：常见病、多发病的诊断及治疗、慢性病治疗等。公共卫生服务主要为：慢性病管理、儿童保健、孕产妇保健、精神病管理、残疾人管理、疫苗接种、健康教育、基础健康体检

2、医院规模的局限性：40张病床，能够容纳的住院病人非常有限，办医养结合医院是学校广大教职工期盼的，在现有的条件上没有可能。

3、医院基础的局限性：医疗设备、医护人员的水平、手术资格的限制等

二、为学校“双一流”建设打下健康基石的“一策”

习总书记在十九大报告中强调指出：“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”。要把人民健康放在优先发展的战略地位，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，加快推进健康中国建设，努力全方位、全周期保障人民健康，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。

医院秉承“以特色求生存、以改革求发展、以服务树形象”的理念，始终围绕“为师生健康服务”这一中心，师生的医疗需求就是医院的工作目标。

1、提高医疗质量，破解发展瓶颈：全科医生队伍建设--利用寒暑假安排年轻医生到三甲医院进修全科、日常管理加大对规范医疗的检查、医院加大培训力度；拓展师生需要的新的医疗项目--提高住院部的入住率、增加口腔科医生和洁牙等项目、医技科开展更多检查项目、康复科购买新仪器、公共卫生科最大限度地完成政府买单的服务项目；改进服务方式—坐堂问诊不是唯一方式，送医送药上门服务越来越收到欢迎，流动的白衣天使成为常态。

2、普及健康教育，保障师生健康：“坚持中西医并重，传承发展中医药事业”，在健康教育中注入“防未病”“治未病”理念，扭转如今“治已病”的固化思维。加大健康教育宣传力度，做到健康教育进课堂、进社区，日常预防保健入心入脑、成为行为习惯；继续开展“冬病夏治”和“冬令进补”，让师生不得病、少得病；高度重视体检工作，做到早发现、早治疗。

3、探索医养结合，稳定学校后方：“积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业发展”。积极探索新形势下的医养结合模式，为社区基层医院如何将医与养结合提供华师方案、贡献华师智慧。

通过讨论，职工们统一了思想，提高了认识，初步确立了医院的发展方向和路径，达到了凝神聚力、鼓舞士气的目的。大家纷纷表示，在以后的工作中，将不忘初心、牢记使命，发挥先锋模范作用和辐射作用，开启医院新征程，为学校“双一流”建设提供高水平有温度的医疗保障。